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知足的幸福點滴

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寶貝的成長如浪花,後浪推前浪, 大浪小浪多美都無法停留,馬迷努力紀錄浪花的點滴 ~可以儲存,可以分享; 一起製造幸福點滴~

部落格全站分類:婚姻育兒

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  • 8月 23 週二 201111:40
  • Nursery Rhymes(1)

       2011   8/17    2Y8M17D
 
       英文的童謠或韻文在馬迷的教學生涯中一直是得力幫手,只要孩子碰到喜歡的節奏或旋律很快便琅琅上口。即使每個孩子喜歡的不盡相同,但是押韻的特性不知不覺還是會吸引起初沒啥感覺的孩子配合開口跟唱。有些孩子則是唸句型很慢,朗讀課文像是受刑般痛苦,卻可以輕易背誦韻文甚至期待有個童謠或韻文的考試?
 
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佑希迷 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(109)

  • 個人分類:Sight Words
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  • 8月 02 週二 201112:04
  • 認字的累積~兩個月又一週

       2011 / 8 / 2     2Y8M2D
     
       隨著小佑子認字越來越多,馬迷無法像之前記錄佑已認得幾個;不限於馬迷設計的sight word wall或學習單,隨處看到的單字,可能是佑想記的他就會記得。
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佑希迷 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(74)

  • 個人分類:Sight Words
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  • 6月 24 週五 201121:11
  • 認字紀錄(2)

DSC09715.JPG
 
  6/5 ~ 6/24  2011    2Y6M
 
 
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佑希迷 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(54)

  • 個人分類:Sight Words
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  • 6月 09 週四 201121:41
  • 認字記錄 (1)

    5/23~ 6/ 4   2011    2Y5~6M
 
 
       回想以前教學生認讀sight words的方式,依孩子年齡做區別:幼稚園學生照課程進度,一週帶1個字,當時是做字卡,貼白板角落,一天選幾個時間"置入性行銷",只認讀沒背誦。兩週後,主任驗收-認得2個sight words,每次全班都可以通過。補習班國小,國中生則是照課本進度,遇到了就要背熟,此階段他們都背很快,因為這些對他們來說算是簡單的"單字"。但是記得多少或是記得多久則因人而異。
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佑希迷 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(222)

  • 個人分類:Sight Words
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  • 6月 03 週五 201115:58
  • 認字~進入閱讀的關鍵字:Sight Words

 
     2011 / 5 / 23      2Y5M23D
     
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    每次來都會覺得你家的寶貝好厲害哦!...
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    父子互相嘲笑的那一段超有畫面耶...果然是嘉樑的style ...
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    好有耐心的孩子,給你按各讚!...

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