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完全符合規定的產品僅有五件，分別是奶油獅自動蠟筆、白金牌十二色旋轉蠟筆、Pentel粉蠟筆oil Pastel、SKB OL-35粉蠟筆十六色、利百代1604-OP十六色抗菌粉蠟筆

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馬迷備忘錄:

不要忘記，就算是違規，孩子仍會在事件中有所學習成長，指出孩子成長的部分。

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兒童和成人一樣，一方面為了適應情境和符合社會需求而學習調整自己的行為；另一方面也需要擁有自由時間創意探索和實驗創新。

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孩子說謊怎麼辦?
三大處理步驟：同理→ 進入問題核心→ 傳達愛

 

⋯⋯ 趨利避害是人之常情，若想要減少孩子說謊的機會，父母應該主動打開與孩子討論的大門。當孩子知道只要透過正向討論的方式，就可以滿足自己的需求或是消除擔心害怕，自然不會倚賴說謊。

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     可以從林書豪與其家庭的例子，學習到如何幫助孩子及早尋得自己生命的價值，引導合適的道路，接納他們的跌倒與失敗，並繼續鼓勵他們完成自己的夢想。這可能會是一條與他人不一樣的路，無法馬上有清楚的結果可以期待，但我們卻可以與孩子一起經歷生命中真實的歡笑與淚水。

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「名流教養症候群」父母 教出偏差孩子

更新日期:2010/02/03 16:06 文／尤子彥

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從0歲起，培養自信寶寶                                                    文／吳碧芳採訪諮詢

                                                                                朝陽科技大學幼兒保育系講師暨台灣嬰幼兒教保學會理事長劉冷琴

     在傳統社會，「不打不成器」被許多台灣家長奉為育兒座右銘；隨著少子化社會的來臨，現代父母對孩子又呵護過度，往往變成了所謂的「直升機父母」。以打罵為主的教養方式會造成孩子的自我形象低落，自信心不足；而呵護過度，凡事讚美，卻又讓孩子缺乏抗壓性，變成了容易受傷的「草莓族」。教養專家洪蘭教授說：在多元化的社會，行行出狀元，能力比學歷來得重要多了。要讓孩子有接受挑戰的勇氣，不畏挫折的決心，關鍵就在於孩子的自信心，而孩子自信心的養成，其實從出生的那一刻就已經開始。

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幼兒應變能力啟蒙             諮詢／臺安醫院兒童發展復健中心臨床心理師 范盛棻
                                          財團法人振興復健醫學中心物理治療師 黃湘茹    採訪／蔡淑如

      在孩子成長的過程中，時時會接收到來自外在、內在的問題及刺激，而應變能力的重要性，則在於促進他不斷思考、學習新的解決辦法等。家長如欲培養孩子好的應變能力，應先多觀察，再配合他的身心發展來進行，同時要避免不當的親子互動模式，影響啟蒙的效果。

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0~3歲腦力鍛鍊法                     文／京都大學榮譽教授暨日本福祉大學教授 久保田 競
                                                    摘錄整理／施娟娟
                                                    內文摘錄自／《笨蛋是可以治療的》，大塊文化出版

      聰明才智是可以在後天加以鍛鍊的！腦機能的日本最高權威─久保田 競先生在其著作中介紹了各種鍛鍊頭腦的習慣，以及會使腦力衰退的習慣，他也表示，父母親若不刻意鍛鍊小孩的大腦，那麼小孩的大腦發育就會不好。本刊特別摘錄書中鍛鍊零到三歲嬰幼兒腦力的方法，讓爸媽養出聰明寶寶！

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拒養"過寵兒"                             採訪撰文／陳俐君
                                                  諮詢／張老師基金會諮商心理師 楊文麗

      在承受多次人工受孕失敗後，在父母引頸期盼下，如小公主般的娃娃終於誕生。掌上明珠，得來不易，娃娃一出生後，爸比媽咪迫不及待想給孩子滿滿的愛。看到娃娃因夏天悶熱不舒服而大哭，冷氣立刻24小時強力放送；半夜一聽到娃娃哭聲，立刻以跑白米速度，迅速抱起孩子安撫。

      也許發現凡是用「哭」來表達需求很有用，娃娃學會了以「哭」來表達想法。開心也哭，不開心也哭；父母在甘願為兒奴的親情天性背後，不禁開始思索，如此寵愛娃娃，是否曲解了「愛的真諦」？