目前分類:佑言佑語 (27)

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       2012    6/5   3Y6M6D

 

        寶貝佑最近很愛自己照樣造句: "I love you all the way ~" 

 原句應該是來自繪本"Guess How Much I Love You"<上誼>~"I love you all the way down the lane as far as the river .  "

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2010 / Nov. ~ Dec.  1Y11M ~ 12M   

   

       即將邁入2週歲的小佑子,表達己見時看得出他組織自己的想法會運用認知或經驗且合乎邏輯的思考,並練習使用合乎文法結構的新語句。跟他溝通的方式還有說故事給他聽的內容逐步進階就是馬迷提高語言範本品質的下一步驟。馬迷會努力製造理想的語言發展學習環境,期待馬迷和佑持續進步。

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2010 / October~November  1Y10M ~ 11M   

   

      隨著小佑子語句使用的純熟~知道適時使用某些語句敘述讓大人更快理解他的想法,馬迷想佑的學步兒語言發展時期已趨成熟,接下來的的語言記錄多是FOR FUN, 逐漸跳脫語言發展觀察的設限,所以改名為"語言檔案"

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2010 Oct ~ Dec  1Y10M~2Y

 

      "興趣"就像是小佑子學習的高鐵,只要他有興趣學多快呀!上個月(1Y11M)看"ㄅㄆㄇ蔬果歌謠",兩週時間他自己唸出37首歌謠(整本)馬迷以為這樣就算"很強"了,熟知這個月開始聽"ㄅㄆㄇ動物歌謠"(感覺比較難),7天後小佑子就可以唸出整本37首的唸謠........超強!!

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 1歲9~10個月語言發展

2010    September~October   1Y9M ~ 10M     

      

       小佑子19個月後,馬迷越來越少推敲佑的心思,因為他自己不時會表白,或是解釋甚至是爭辯~  

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1歲8~9個月語言發展(下)

        2010 August~September   1Y8M ~ 9M  
  
       這個月的佑明顯會自己做說明或釋義也常刻意放慢速度強調咬字,希望有效表達說法和想法雖然小佑子的回應表達和語法使用能力與日俱增,畢竟還是語言學習的階段,只要有新詞新意總能讓馬迷感到"繞樑三日"的魅力~

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1歲8~9個月語言發展(上)

        2010 August~September   1Y8M ~ 9M     
 
      
        這個月開始覺得愛說話的小佑子"很吵",因為他的音量越來越大聲,碎唸雜唸一托拉股,他一直說若不搭理他時還會出現哭腔.....真不知在委屈什麼?不過真多虧佑的愛說話,隨時在報告自己的行動,心情和思想,讓馬迷瞭若指掌~

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1歲7~8個月語言發展(下)

  
       2010 July~August   1Y7M ~ 8M     
 
      
       小佑子的回應日與劇增,馬迷願加以記錄的當然是有其代表性意義~佑寶貝文法或語法使用的發展,思考或連結的進步還有認知和心智的成長甚至興趣喜惡的轉換......回應中皆可一窺端倪。這個月的小佑子開始自己開啟某話題,且會努力表達語意讓聽者聽懂為止,不但讓馬迷察覺他的新思緒也發現他逐漸自己做"分類建檔"的資料夾(資料夾分類)摟!

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1歲7~8個月語言發展(上)

       2010 July~August   1Y7M ~ 8M     
 
      
       小佑子算是"搞話"的小孩,還記得他BB時期(滿月後)開始,就喜歡不停的對抱他的人(幾乎都是馬迷)嗯嗯阿阿......當然馬迷也愛對他說話有關,旁人看到常驚嘆說他好像真的在應你喔!也許這那就是開啟他愛搭腔模式的源頭。現在會說"句子",更是"搞話"的不得了!不時的敘述他正在做什麼事(邊玩邊說),不停的對周圍人(熟悉的)找話題開講......還好他的聲音算清柔,所以尚未被嫌吵!想不到的是"搞話"竟可成一個指標~隨時"報告"他的身心狀態,自白他的思緒。當佑安靜不作聲時不是睡著就是在"使壞"(偷做不敢讓人知道的壞事)!!

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1歲6~7個月語言發展(下)

       2010 June~July   1Y6M ~ 7M
 
      
       日漸進展的回應,則是馬迷最近聚焦重點,用以觀察小佑子認知,記憶和連結,反應結合思考能力的新發展,有些語出驚人,有些天外飛來一筆......不多不長的句子卻讓馬迷回味無窮。

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.1歲6~7個月語言發展(上)

         2010 June~July   1Y6M ~ 7M     
 
      
       小佑子的"句子"發展愈趨完整,舉一反三的造句屢見不鮮,可能開始進入"造句時期"。馬迷對於佑"此起彼落"的鸚鵡式學語和造樣造句可能司空見慣後,好像"口味變重",一定要很有FU才會給他注意。這個月的佑很沉迷於自己造詞造句和翻譯(英翻中,中翻英有時中翻台),以及自問自答或是用怪腔怪調(有些是歌詞旋律替換名詞)指物命名的遊戲,有些還真的蠻有創意的!

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1歲5~6個月語言發展

       2010  May~June   1Y5~6M 
 
      
       這個月的小佑子自我表達算是了不起的進步,不再需要馬迷大膽假設小心求證的迂迴老半天,佑便自己破題直說出當下的身心需求或情緒甚至"情境回憶"或是"他人的對話"......是地!學說話已快的驚人!而且很愛說!之前還要等一下(很像要想一下)才看到他學的樣子,現在都立刻轉播,字字句句連陌生人都聽得懂他在說什麼......讓馬迷防不勝防(說八卦也要小心~)。只好提醒把巴和周圍的大人們注意,佑在身邊務必注意用字遣詞 

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不簡單的"回應"

          2010 / 4/ 15  1Y4M15D
 
           
        "回應"釋義"回答他人問話",看似簡單的動作,沒經過這一年4個多月陪伴小佑子成長且留意觀察,哪知這"自然"的過程須經過多少經驗累積和腦細胞的連結.......

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1歲4~5個月語言發展

     2010  April~May   1Y4~5M 
 
      
       不時"試說新語"且搞委(多話)的小佑子,動詞搭配名詞已經"百發百中",句子也"層出不窮",馬迷的紀錄又跟不上其進度了.......只能精選"大進步"或是"夠經典"的加以整理。其他的小進步就如同喝ㄋㄟ進階到吃飯的發展一般,親眼目睹,心知肚明即可~

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資料夾分類

        2010 / 3 ~ 4      1Y3~ 4M
 
 
       馬迷發覺小佑子的所見所聞都會徑自"存檔",過一陣子自行就觀察將經驗與記憶連結,觀察時間不定短則幾秒長則幾個月。最近嘗試協助佑有系統或是有規則的"分類"存檔,雖然不知他最終"檔名"為何,馬迷確定分類過後,佑"搜尋"果然更快。連結,領悟甚至分析和組織能力都提升許多。

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  2010 / 3 / 23     1Y3M23D  

 
 
       "顏色"真的很抽象,需要更多觀察和印象的刺激幫助記憶。上週的佑已認識9種顏色~purple,yellow,blue,green,orange,red,black,white,brown(依佑認識順序)。馬迷對佑"認識"的定義:週遭物品自行發現指出來說出顏色(又是說破英文)。今天小佑子再認識新的顏色"pink","gray",顏色的認識真的讓馬迷很驚艷。

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MOMO姨的由來

         2010 / 3 / 23    1Y3M23D
 
 
 
        馬迷有注意到小佑子今天一直說"搭補搭補"也有努力觀察和猜測那到底是啥?可惜謎底難解。下午時佑竟然刻意對馬迷重複數次"搭捕搭補"........馬迷還不知正解為何?傷腦筋的是不能一直問佑,如果佑重複太多遍會失去耐性越說越生氣,可是當佑"刻意說"卻等不到回應也會說到快哭的樣子.....趕快掏假ㄅㄡˊ啦~

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1Y3~4M語言發展

       2010 / Mar ~ Apr    1Y3M~4M 
 
 
 
       話說上個月小佑子進入"詞語爆炸"時期,生活周遭人事物什麼都會說,馬迷以為語言發展紀錄就暫停了。孰知這個月又出現指標性的進展(是進入"電報句"時期嗎?),讓馬迷很快又陷入為佑驚人之語做筆記的狂熱中:

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"O.K."的定義

       2010 / 2~3  1Y2~3M
 
 
 
       從小佑子對"O.K."的定義觀察他心智的發展。第一次看到佑"使用OK"是在1歲2個月第9天躺著給馬迷換布布時........

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       2010 / 2      IY2M+
     
 
       9個半月起小佑子要喝ㄋㄟ就會說ㄋㄟㄋㄟˇ,接著開始教小佑子雙手合掌"拜託"的手勢,10個多月佑真的要喝ㄋㄟ會說ㄋㄟㄋㄟˇ再加"拜託".......又過了3個多月逐漸進步,一歲2個月的佑已習慣喝ㄋㄟ前的"求ㄋㄟ儀式"

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