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       2012    2/8   3Y2M8D



       今天帶新故事

 

 

Head , Shoulders , Knees and Toes :

1. 佑找單字重組歌詞

 

2. "Big Wind Blows"

~馬迷今天以此作"Warm up"

DSC07827.JPG

~用歌詞和今天故事主角之ㄧ"wind"作連結活動:

(1)歌詞單字*6放置桌子近佑端 

(2)佑:Big wind blows what ?

(3)馬迷:Big wind blows the"nose".

(4)佑用細長吸管吹單字"nose",吹向桌子另一端給車車們(對面放置車車)

~佑吹得很開心,也是笑得ㄍㄧㄍㄧ叫^O^

 

3. 帶動唱

 

 

Story :

1. 佑看文唸讀

DSC07837.JPG

 

2. 馬迷說明故事和解惑

 

3. 著色和畫畫

DSC07835.JPG

~佑自由著色以外也可隨意畫出內容相關想像圖畫;

佑的配色蠻有趣的,不過YELLOW仍是首選和大宗!!

佑說:sun本來就是黃色呀! (他會選不同的兩種黃著色)~這是他在說明他用黃色的原因嗎?

樹和樹葉佑決定要畫YELLOW時則說:

我想要畫yellow tree and yellow leaves .

 

 The North Wind and the Sun  <英文故事創意教學~東西圖書>

 ~黑色是佑第一次看文時念錯或不會的字:

        The sun and the north wind have never been

good friends .The sun likes to be warm and kind . 

 But the north wind is bad-tempered .

 

        The sun likes to help the plants grow tall and ~佑念 /tæl/

strong . The north wind likes to destroy trees and

flowers and blow away bushes .

 

        Long ago the north wind said to the sun ,

“Let’s see who is stronger .”

“Well” , said the sun , “That’s easy .” The sun smiled .

 

        The north wind said ,

“Do you see that man walking down the road ?

Whoever can get his coat off first , will be declared

stronger .”

 “Whatever you say ,” said the sun .

 

        The north wind started to blow . But the harder

the angry north wind blew , the tighter the man held on to

his coat . The north wind couldn’t get the man’s coat off .

 

        After some time , the sun said , “Now it’s my

 turn . Let me try .” The sun started to shine .

 

        It got warmer and warmer . The man soon took

off his coat , his shirt and even his pants .

  

        Finally the sun said , “Now you see , Wind .

Warm love is stronger than cold anger .”

 

The End .

~佑全文唸了約5分鐘(有含幾個發問),

唸的很棒^^b

 

馬迷心發現:

1.新文章(或是說第一次唸)佑念的較慢(其實是正常,剛好的速度)

2.佑的生字其實好幾個(tempered, destroy , declared),但是佑都會念(不見得是拼音拼出來的),應該是因為已有"聲音記憶",看到文字(或字句)時可以自行對應,迅速反應出那是"那個字"!唸完佑會問其為何意?

3.乍看之下很像是"亂畫" ,因為他"心有餘而力不足"!

~佑想尿尿沒去尿(憋尿狀態),又想畫畫,所以快筆帶過:

DSC07836.JPG

~聽佑說明可知其詳情有故事和佑的思緒:

Green north wind blows that man ,用力吹,一直吹....... (所以man全身都是綠色的風)就把他吹到水裡(藍色部份),然後the man就坐上submarine走了!(咖啡色那一團)~佑想到"Cars2"劇情(麥克飛彈掉進水裡變成潛水艇)

這是propeller一直轉(前面咖啡色圓圈部分),yellow的periscope可以伸很長,變成橘色的也是periscope~佑想到"Super Submarines"<KINGFISHER>(高姨送的交通工具小書)

lots of purple fish in the water , and orange fish in the water ,還有一隻purple fish在這裡,一隻就好了!

 

 

WORKBOOK :

(1) Phonics:

FIRST OF ALL  (P.34)

The first letter of each word has fallen off !

Write in the miss letter .

~佑自己念出指示,再用字母貼紙貼答案

 

(2)Math

THE ANTS GO MARCHING  (P.94)

The ants are marching ! ~佑念/æ/

Look at the pattern they have made .

Draw the correct number of ants in the next row .

~佑先唸出指示,然後問馬迷:marching是什麼?

~需馬迷引導後才知要畫什麼! 

 

 

字母和代表圖片:

1.佑找代表字

  DSC07830.JPG

~剪下賣場目錄圖案黏貼

~佑竟會想到"Carrefour"! ^^b

 

2.拼音拼字

 

3.貼單字貼紙

 

 

本週教案:

Song : Head , Shoulders , Knees and Toes <"我會說ABC">

 

Story : The North Wind and the Sun <"英文故事創意教學"~東西圖書>

 

英文網站 

~午餐吃很慢(一小時)超過時間不行看;

晚餐雖然吃超級,超級,快,快,(25分鐘)卻發生某事(P.S. ~4)所以沒讓佑看完!

 

 

Rhymes: Little Bo Peep 從拼讀到閱讀 (2) )

 DSC07684.JPG

~佑上週四著色,忍不住還是幫他照相留念~馬迷覺得他這張配色好看!

 

Poetry: A Tree Can Be 從拼讀到閱讀 (1) )

 

學習單 :

1. C c is for ~

2. WORKBOOK (Phonics & Math)

 

 

Word Wall : temper  , strong , destroy , declared , whatever , bushes

 

Homework :

 

1.本週"Starfall"複習重點:

 

(1)ABCs > ABC(song)  

(2)Learn to Read > Play > 15 More Vowels (Level 1~3)

(3)Learn to Read > Book > 3 The Big Hit

> 馬迷用滑鼠指字(變黃色)讓佑念字(不會的按字有拼音會發音),唸完再按上面的圖看變化

> 下一頁按綠色箭頭

~佑全都會念^^b

(4)I'm Reading > Fiction and Nonfiction > Nonfiction >

"Penguin , Penguin"

http://www.starfall.com/n/fiction-nonfiction/penguin/load.htm?f

 

~ 先給佑自己念字(馬迷用滑鼠指字),再按耳朵聽發音

 第2次之後看,讓佑用滑鼠點"圖片"(有變化)增加趣味性

 

2.Calendar:

http://www.starfall.com/n/holiday/calendar/load.htm?f&n=main

 

3.提醒寶貝教把巴 :

(1)C c  is for ~

(2)Story

 

  

P.S. :

1. 恭喜小佑子又集滿30個印章^ ^b

DSC07838.JPG

~4張了!經過佑的積極進取和耐心等待:

8月10日集滿第1張有換小車車( 陪小寶貝學英文(8) )

集滿第2張,第3張,等到現在第4張,幾乎半年了!

寶貝佑很開心他終於可以換Cars2系列的車車($70*4) ( 陪小寶貝學英文(10) )

 

2."Banknote & Coin"的部份交接給把巴(因為馬迷變懶!或是怕失去耐性對佑發脾氣!)

把巴在晚餐前半小時帶佑中文的硬幣正反面和算錢部份,晚餐時間跟馬迷說:

他都不認真!一直亂說,都不認真算!

馬迷:是啊!所以我不想教,怕我氣到"腦充血"!!

你有自己教他才知他的學習狀況,是怎樣認真或是怎樣不認真!第一次給你帶也可能你們彼此還在適應,下週再觀察看看!

後來跟把巴討論:或者把巴馬迷隔週輪流教!

~不想我們先放棄;作父母的先放棄要如何叫孩子堅持呢?

 

3.今天整理"Word Wall"貼的那些sight word & new word,累積太多,變很雜亂原想扔掉(之前丟過一批),可是見佑拿起來再翻閱唸讀,很像在看小小字書~就先留著(隨便算也有上百個單字呢);放佑玩具櫃的卡片抽屜,給他想到時就翻閱一下!

DSC07840.JPG     

 

4. 佑最近一直"眨眼睛",不知是因為"負增強"?還是他真的眼睛不舒服?~還沒去看醫生

一方面提醒他一方面也是怕他用眼過度,馬迷因此定下新規定:如果發現佑有一直眨眼睛,不行看書,不行拼拼圖,不行貼貼紙書,不行看英文網站,不行看"Cars 2",不行玩馬迷手機遊戲!

 

 晚上佑看Starfall時有眨眼睛被馬迷提醒:再眨就不行看!

結果發現佑一直眨而且還憋尿~坐立難安,或站或蹲椅子上....一直扭動就是憋尿的樣子!

迷:你想尿尿就去尿尿,不要憋尿喔

:我沒有想尿尿呀

迷:沒有嗎?可是我有聞到細菌的味道

佑:我不要尿尿,我想細菌在我裊裊裡面!

:你要當細菌人嗎?

佑哭腔:我不是細菌人,我不要去尿尿!

迷:可以先尿再來看呀

佑還不肯去尿尿,

馬迷警告:再不去尿就不准看了!

佑大哭:我要看!我不要尿尿!

哭一下竟流出鼻血.......馬迷先幫他擦拭鼻血~

迷:你看,你不聽話,一直眨眼睛,又憋尿,還流鼻血了.....就是不健康!細菌人!不健康也會流鼻血!

佑發現流鼻血不敢哭了,仍是一直跳腳(就是想尿尿的樣子),

馬迷用面紙捲先塞他鼻孔:

想尿尿就先去尿尿!

佑才扁嘴:我想尿尿......

衝去廁所邊尿還邊哭叫說:

馬迷~我不是細菌人,我不要流鼻血,我要看STARFALL........

 

還好這次只流一下下~

不聽話!當然不行看!

 

馬迷和把巴後來討論:在想是不是像小時候"爆血管"?

~佑6還9個月大時,有一次突然大哭就整臉浮出紅疹子的樣子,結果醫生說是他突然用力太大力臉上血管破裂!   

 

 

     

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