目前分類:小佑子的藏書閣 (21)

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       2010 / Dec. ~ 2011 / Jan.    2Y0M

 
       滿兩歲果然不一般!整個記憶力表現急馳顛峰,即使馬迷期望小佑子還能再造顛峰,不過,目前這紀錄實在不易打破了!
 

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1歲11個月的書

 

 

2010 / November~December   1Y11M

 

      1歲11個月的小佑子看書發揮了他有興趣就記超快的本事,結合看圖說話的思考力,看一頁記一頁,沒看書還是能朗朗上口,果然是不容忽視小小孩的學習力

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2010 / Nov ~ 2011 Jan   1Y11M ~ 2Y1M  

 
      不知何時MOMO姨將她房間的書架(給小佑子看的)整理一番,多了好幾本馬迷沒看過的的書(之前的書是馬迷放的),突然聽到佑脫口而出才知他已記得某些書名和內容卻是馬迷壓根不知道的故事。這事實讓自詡對佑瞭若指掌的馬迷速速反省,趕快看那些繪本以跟上佑的進度。

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1Y10M的書~套書的啟程

 
     
      2010 / October~November   1Y10M
 
      剛滿1歲10個月的小佑子突然指著一盒抽屜底部的書:要看這個,馬迷笑問:你知道那是什麼嗎? (謝謝薇姨與我們分享好書,放那幾個月了,佑曾自己拿出來翻一下,從沒問過)
佑:包姆和凱羅~約2個月前他在MOMO姨房間也看過那盒,當時曾跟他說那是"包姆和凱羅" (不懷疑講那麼一次他就記得),但是隔兩個月在不同地方看到還記得,那就是他真的記得了。

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1歲9個月的書

     
     2010 / September~October   1Y9~10M
 
 
      隔太久.....大都忘了!何況孩子天天在變,幾個月的變化,真的只能藉著有限的相片追溯和回憶。

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1歲8個月的書

 
 2010 / August~September   1Y8M ~ 9M     
 
 
         
       小佑子的書雖然不多,算算幾乎每個月都有新書上架喔,還好他也是每本都有給他全部"翻過"。可別以為就只是翻翻,配合他的語言發展和表達能力日增,隨便拿一本抽問,可都"言之有物"呢!!就只有"三字經"說不出個所以然來,其他本"指物命名"幾乎INCREDIBLE程度,要求作簡介或是摘要都ALL PASS,心情大好甚至"賣力演出"。這些觀賞和觀察真的是馬迷陪讀最大的樂趣和安慰。

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1歲7個月的書

  
     2010 / June~July   1Y6M~7M
 
        .........拖太久(兩個月)......要記什麼都忘了!!只記得有一天,小佑子突然開始演起故事~

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1歲6個月的書

  2010 / June~July   1Y6M~7M
 
 
     8個半月大開始一頁一頁翻書看的小佑子,這個月的"翻書"有個不一樣的改變,拿著薄頁卻有厚度的書("台灣藥用蔬果的療效與禁忌"和"可口可樂全收藏")用拇指瀏覽,快速找到他有興趣的那一頁再攤開書本仔細看。當然是模仿大人的動作,每次佑叫馬迷找書本的"某某在哪裡?"馬迷就是用拇指翻閱,找到佑想看那頁再打開給他。之前的佑也許沒注意或是沒能力,這個月則看到他由嘗試到控制的進步。

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閱讀樂,樂閱讀~一週年紀念

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     2009 June ~ 2010 June   6M~ 1Y6M
 
      
      哇~一歲半的小佑子已經看書滿一年了!從小佑子六個月大開始看書(6~8個月的書),聽馬迷說故事至這個月底已滿一週年。曰子一天一天過,一年時間好像不長;但一想到這365天,佑和馬迷共讀的時間超過300天,無比的震撼無限的珍惜。震撼零歲娃兒真可以養成閱讀習慣,不是空話,小佑子和馬迷一起做到了!當然珍惜這美好的母子互動,馬迷和佑一起教學相長,繼續維持我們家的共讀樂。

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1歲5個月的書

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      2010 / May~June   1Y5M~6M
 
       這個月的小佑子對書架的書可算雨露均霑。連"三字經"都見佑自己拿出來翻閱,甚至不只一次一頁頁翻開請馬迷(或把巴)唸給他聽,有些句子可以自己接著念......一直備受冷落的"三字經",此時應該很感恩吧~佑還是有把它放心裡的。這個月的佑自己看圖說故事(多是模仿)進步許多,除了句子的增加和增長(1歲5~6個月語言發展),也有些肢體動作的表演。(影片: )

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 2010 / April~ May      1Y4~5M
 
 
        1歲4個月的小佑子記憶力和連結力繼續和語言發展呈現爆發性成長。任何一個小動作的展現都是在表達他的細微心思,馬迷也要眼觀四面,耳聽八方,才能跟上他跳躍的思緒

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      2010  March~April
 
        正所謂"開卷有益",即使只是個一歲多的學步兒,雖然量不算多,看似隨性翻閱的過程,在小佑子的認知發展發揮許多重大的作用吧!加上重複卻不盡相同的引導,留下無限空間讓佑探索進而學習思考,同時堆疊著辭彙與智慧,......馬迷逐漸確認親子共讀必是造就佑語言和表達能力大躍進的重要因素之一對於這個月的小佑子依舊每天(沒出門)都會看書,有幾點跟以前非常不一樣,讓馬迷發現小佑子在閱讀過程的發展也有一些細微的成長和演變

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1歲3個月的書+益智角

  
      2010  March~April
 
        1歲3個月的小佑子越來越"知書達禮",每本擁有書除了三字經其他都已熟記內容,連聽客家歌謠都可以說出關鍵字"預告"下一首內容之前的書隔一段時間又見他拿出來"溫故知新"這個月拿出來的都是為了"說", 配合語言的發展和他好學的表現........6個月大的他開始看書至今(9個月了),從0到有,一一回饋!

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1歲2個月的書~"讀書角"正式成立

  
         2010  February ~ March
 
          望眼欲穿呀.......馬迷說了幾個月要幫小佑子做"書櫃",原想用紙箱DIY........拖了多久,沒做就是沒做!雖然之前的書本擺放位置馬迷是有一番想法(10~11個月的書)而且佑早已養成自動閱讀的習慣......但是書本持續增加就覺得越來越亂,加上小佑子現在隨著成長和發展,作息和興趣有些改變,之前的想法和動線設計已不適用。決定先設置"讀書角"位置

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1歲1個月的書

  
       2010  January~February
 
        哇~這個月的小佑子增加多本新書,是把巴和小阿姨買的。把巴上次挑的被馬迷"批評"一下(善意的~有批評才有進步),這次選了又便宜又特別,既吸引佑也讓馬迷覺得有趣的書~棒ㄤ棒ㄤ!(學佑的口氣)

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滿週歲的書

 
2009  December~  2010  January
 
       滿週歲的小佑子得到很多玩具生日禮物,多了這麼多新玩具,當然會分散他看書的時間摟。原本多次耗時的看書已被積木和拼圖這些佔用時間的玩具瓜分

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11~12個月的書

 
 2009  November~December
 
       11個月的小佑子看書不再像之前那樣自己"埋首苦讀",而是自己決定一本書,然後拿給大人"說"。就是要大人"陪讀"和說故事

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2009  October~November

 
       10個月的小佑子依舊早午晚主動找書看,甚至開始自己選書看。察覺佑會選書(抓大人手幫他拿管制的書,不是的會搖頭示意直到拿對本),就讓他自己決定看哪一本之前的書有所熟悉,所以看的出佑都直接翻到他想看的或是感興趣的部分"細看"好一段時間,再瀏覽其他或是快速翻閱其他頁

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9~10個月的書

   
 
         2009  September~October
 
        9個月的小佑子已經自己養成早午晚看書的習慣;起床第一件事找書看;午睡前拉馬迷的手去拿故事書意指聽故事;晚餐後還是要翻書看....... 。見他這麼愛看書,馬迷這個月就真的費心為他找幾本新書開拓視野 。

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6~8個月的書

       2009 June~August
  
  
       經過一段時間的接觸小佑子果然對書有所熟悉,習慣"把玩"和開始"翻閱"的動作。6個月時可以"靜下來"坐著聽故事,

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