知足的幸福點滴

       2011   8/4    2Y8M4D

       字彙的累積果是認讀的起步!有系統地讓小佑子學習Phonics和sight words至今兩個月又一週,不長的時間,已讓佑從望圖解義轉化成依音識字;才累積一些字彙就擁有相當自信嘗試自行閱讀的活動。

       馬迷想:佑自己認讀"The cat"(認字的累積~兩個月又一週)表現蠻好的,加上馬迷對童詩和韻文有相當的迷戀,因而興起藉此加入一些簡單可配合佑認字的童詩或韻文,讓佑在認讀中還可看到文字排列組合的句型,思緒.......說不定還有刺激文字創意能力。一個月一篇,一年就12篇了~可觀喔!不管有沒有想太多,馬上就收集資料,打字,準備列印........

        小佑子又跑來參一腳了!指著剛列印出來的紙~

佑:馬迷,那個是"The cat"嗎?

馬迷:是啊,被你發現了喔!

佑:小佑子會唸ㄟˇ,我想唸

馬迷:好ㄚ!

佑念完後,又看到馬迷印出的下一張,

佑:Jump(標題)

馬迷:你知道"jump"喔!

佑:我想念jump ~佑從沒看過這篇也沒聽過這篇

馬迷:Are U sure ? But it's more difficult .

佑:要!我要唸高難度的

馬迷:Later , try the easy one first .

佑:我要唸高難度的啦

馬迷:Yes , after U read this ,"Jump" too .

佑看一下馬迷拿的另一張,

佑:這個小佑子看過了~還記得喔!是第一次"陪小寶貝學英文"帶他們的活動之ㄧ,"Jump"!隔了7周了!而且當時唸給他們聽兩次而已。

馬迷:Whoa~ U actually remembered it . So try it first .

佑:等唸完這個easy的Jump還要唸那個高難度的Jump喔

馬迷:OK , no problem .

這兩篇對佑來說較多生字, 所以拼音拼的很累吧,後來有些生字他自己直接:不知道

對馬迷來說,佑這樣積極的態度,滿懷的自信與不畏困難的勇氣超閃亮的......自動配上耀眼光芒和灑花瓣的畫面。

"Jump" (by Jerome F. Keating)

I said , "Jump !" ~佑念says

You said , "Why ?"

"To see if we

can reach the sky ." ~佑唸短音e

"To reach the sky .

The big blue sky ?"

"Yes . " I said , ~又念says

"That is why ." ~that佑用拼音

"Jump" (by Jerome F. Keating)

You said , "Jump !" ~又說says

 I said , "Where ?" ~馬迷提示是sight word one(本週sight word)

You said , "Jump

right off the chair ." ~right佑念i短音,chair指著字說:不知道

"Right off the chair ?" ~突然想到:這個off就是這個off(指著本週sight word)

"Right off the chair !"

"Why should I jump ~why指著sight word說:在這裡也有why(本週sight word)

right off the chair ?"

"Why ? There's a spider there ." ~spider佑念spy

~就是小小孩才有這樣初生之犢的勇氣和自信吧!神奇寶貝佑真的很棒^^b~馬迷依舊給予正增強,希望佑一直保持這樣的積極,自信和勇氣。