2011 9/21 2Y9M21D
上週三和四安排出遊,所以玩英文暫停一週。
今天早上,馬迷問佑:Are you ready to learn English ?
佑:為什麼今天要learning English?
馬迷:Today is Wednesday .
佑:為什麼Wednesday要learning English? (邊說邊翻車車抽屜).......馬迷~好了,這些都是要看我闖關的車車喔。
Time:
~跟著"Where Do I Sleep"(Starfall)內容一起學習時間。
1.先認字並唸出句型 :
What time is it ?
2.看時鐘圖卡 :
佑問What time is it ?
馬迷放時鐘圖卡於答句並回答It's ______ o'clock .
佑自己跑去翻出時鐘玩具說要轉時間~原想下週再玩這的,看他轉的很開心......下週再玩一次吧!
最後一個12 o'clock,佑很high的說:12 o'clock就要吃飯飯了! 3.Matching: 換馬迷問問句 佑找時鐘圖卡跟電子時鐘圖配對並回答
Sight Word:
好久沒玩尋字了~其實是馬迷想不到新梗!!
1.先認字唸字:
because please why does new outside
inside round true among said there
2.尋字:
Can you find the sight words in the word search ?
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~佑看到這學習單問:馬迷今天要玩"tap"嗎?~他還記得之前玩尋字前會先玩tapping (touching) game;那就讓他玩吧!
p.s.發佈文章的表格字不對齊,無法改!
~佑玩"tapping"很開心,意猶未盡!
今天尋字很沒耐心,"new"找不到(照認字順序)就整個都不想找了.........拖拉很久(不專心的找,一直找話題聊),佑直說不要找了也不要這個印章了!~算是他這麼大(一歲半後),第一次"放棄"。
由於近午餐時間,馬迷先準備午餐讓佑進餐。午睡之後跟佑溝通希望他找時間完成,但是沒印章,因為他自己"放棄"了!晚餐後佑才定心完成。
字母和代表圖片:
佑用指印和色筆完成著色,圓圓貼拼字
~又是想玩"印泥"所以先選green塗M,m,& is
接著佑選black(最近佑念black都很刻意加強語氣強調"a"的樣子,在想是不是因為看"LearnEnglish Kids"(英式英文)的關係),使用前佑自己自問自答關於只剩black,silver被清除的始末。邊按黑色指印邊說:ㄧㄜˊ~好黑喔!
Moon,已用藍色指印,可能覺得太淡色,佑說:要改畫Green moon。
mushroom,佑說:畫yellow好了(是發現尚未用yellow嗎?)
馬迷:How about the spots ; wanna change another color ?
佑:好ㄚ, 換orange呀,orange也是亮的.......看!好亮喔! (邊塗邊說)~最近佑常用黃色搭配橘色
佑自言自語:monkey也要有不一樣的顏色,畫brown好了.......咦?怎麼看不出monkey了?
馬迷:你畫清楚就看得出來呀,你看你畫這畫不清楚,畫臉畫耳朵還是畫身體還是畫尾巴?
佑:要畫耳朵~只畫滿一隻耳朵就不畫了
monkey畫這樣就好,換畫mouse好了!mouse也要用yellow,要畫清楚才看得出來喔! (邊換色筆邊說)
先畫耳朵,馬迷~先畫耳朵可以嗎?馬迷....... (音量加大)~因為他剛講一大串馬迷沒作聲,可能以為馬迷沒注意他
馬迷:up to U .
佑畫完耳朵,然後邊畫邊說:現在畫臉.......現在畫身體......現在畫尾巴.......迷~ (有時叫馬迷只叫"迷~";說實在,馬迷蠻喜歡聽他這麼叫)這樣看得出來是畫mouse嗎?
馬迷:Yes , and I saw a pretty yellow mouse .
拼音單字學習單:
ug / ink 拼字圓圓貼
~現在改剪成一個單字一個單字讓佑先認字再貼;這樣佑自己撕貼紙也較順利。
yellow , yellow and yellow ; yellow all the time!!~連那支Pink蠟筆也想畫yellow?還好,終究有改變心意。
~??沒看錯,佑用右手著色,算是破天荒吧!而且連畫4個圖片。後來"pink"改用左手塗(是手痠嗎?所以順便換一個顏色?),然後繼續用黃色塗下面3個圖片,最後一個圖片"wink"又換用右手塗,還自己說明:手痠了!
心發現:
佑這張著色很不一樣!是力道和手勁改變了吧!因為有聽到那種"ㄙㄨㄚㄙㄨㄚㄙㄨㄚ"......實實在在的摩擦聲音(筆觸和紙張和桌面結合一起時);以前佑下筆不是充滿不確定的樣子,就是過於小心描繪的樣子,總是感覺虛虛的或是會漂浮的筆觸。這次見他埋頭豪邁上色的樣子,雖然範圍沒控制很好,但是下筆充滿信心和勇氣很吸引馬迷。可能也太費力了所以手痠。
本週教案:
Song : How's the Weather ? ("我會說ABC")
Story : M m is for monkey . ("我會說ABC")
英文網站
Activity
Song: Fly me to the moon ~看著歌詞,佑可以自己唱整首
影片:
Poetry: Jump ~這次看,佑自己全唸對 ( 上次 : 閱讀種子發芽ing )
Jump (by Jerome F. Keating)
I said , "Jump !"
You said , "Why ?"
"To see if we
can reach the sky ."
"To reach the sky .
The big blue sky ?"
"Yes . " I said ,
"That is why ."
學習單 :
1. M m ~ 字母代表圖片和拼音練習表
2. Time
3. 拼音單字 ~ ug / ink 拼字圓圓貼
4. Word Search ~ sight words
Sight words: said , new , inside , among , please , true ~佑: "among" , "please"和" true"就是在"Fly Me to The Moon"裡面 就有啊!
Homework :
1.本週"Starfall"複習重點:
(1)ABCs > ABC(song)
(2)Learn to Read > Play > 5 Short Vowel (Level 1 & Level 2) ~讓佑唸字和圖
(3)Learn to Read > play > 6 Long-A
(4)It's Fun to Read! > All About Me ! >
(不想從"1. Who am I ?"開始看,就直接按綠色"→"跳下一頁,直到 "3. Where Do I Sleep ? "出現)
3. Where Do I Sleep ~讓佑自己念句子。
佑在"I put a __ under my pillow ."次次都選"truck"。
4. Which Is My Toy ?
(先用滑鼠選擇空格答案<佑做選擇,馬迷操作>,再按"耳朵"聽發音,然後綠色"→"下一頁)
2.加法練習:
http://more2.starfall.com/m/math/addition-content/load.htm?f&d=demo&n=machine-L1&y=1
(按"on"開始) ~佑最近喜歡自己用手指算加減。
3.提醒寶貝教把巴 :
(1)M m is for ~
(2)Phonics
(3)ug / ink 拼音單字
(4)Time
P.S. :
1. 上週三去宜蘭冬山河(原想給佑去那玩水),原來冬山河不是童玩節期間去,什麼都沒有!好冷清喔!!佑不受影響,都沒人反而讓他奔跑的更恣意呢~NOTHING BUT SPEED!!
只要有一台小車車,哪裡都好玩;只要可以玩迴力車的地方,那裏就是佑的遊樂場!~地上那台小車車是去年Santa Claus送佑的禮物(Wendy's mommy提供的)
瞧~小佑子踏上台灣東部的土地了!至今,台灣西部,佑剩台南沒去過(佑常拿台灣拼圖出來對照),希望佑滿3歲前可以完成台灣西部的區塊。東部等把巴有長假時再安排花蓮和台東遊。
2. 馬迷又混了!上週學習單今天打開才發現未黏貼,意味這整週都沒打開佑的學習檔案看過。晚上8點~10點看的韓劇(燦爛人生)完結篇,接下來應該陪佑教把巴英文了。
3. 其實馬迷很想帶"秋天"的主題,趁著佑對四季的時序已經有概念了!但秋意雖濃,又還沒"換季"(薄長袖&葉子轉黃),覺得連結尚不足,所以得再等等.....。
4. 上週開始,一至五早上10:30~11:00讓佑看Disney Channel "Word World"(英文發音),所以沒給看"Cars" DVD了!但是佑較想看10:00~10:30的"Jungel Junction"(無意間發現),因為很多車車(動物都是輪子當腳)。覺得Word World畫面較單純,閃動速度較慢,又可以學拼音和拼字,所以馬迷只想讓佑看這,但是有時會顧慮佑的喜好,折衷看15分鐘的"Jungel Junction"再看15分鐘"Word World"。
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