知足的幸福點滴

新書入閣:

3.我的顏色旅行

~向小阿姨借的;一套4本

      跟"我的數字旅行"一樣,馬迷認為尚不認識動物且不認識顏色的小佑子不適合讀此書。動物Q版,還有"紅色"不是很"正統"(偏橘紅色),所以等到現在才拿給佑看!

      已認識11種顏色(0~1歲 顏色的學習)的佑,此書可學習"顏色加名詞的"敘述。共讀一週後,發現小佑子生活中只要看到有顏色的東西(知道英文名稱)會刻意說出顏色加東西,例如pink balloon,之前是單說東西或是單說顏色。再一週後,佑看到書中每隻動物會說中文,例綠色的烏龜,(之前是說烏龜,綠色)。

  

      雖然佑一開始看此書的熱情不同於上ㄧ本"我的數字旅行"(1歲4個月的書(上))。馬迷想了一些招數讓佑覺得主角"yellow chicken"的世界很有趣,後來佑只要看其中一本,接著也會再看另一本。

 

封面:

  

背面:

重點:

第一頁內容:

最後一頁:

"What color?"小佑子已駕輕就熟。

"哪裡不一樣?"則是小佑子新的挑戰。

"yellow chicken有幾個新朋友?"是延伸的問題。

3月底去科博館"動物悄悄話"學到大象是用"腳步聲"溝通,10里外也能接收傳訊,有帶佑去"感受"一下~所以看到大象時,佑不只會"用大象鼻子"還會"跺腳"配音洞~洞~

 

     

       

 

               側面外觀相仿的這兩本書"我的顏色旅行"和"我的數字旅行"置於書架時,不識字的小佑子究竟如何辨別這兩本?著實讓馬迷好奇!刻意觀察幾次,馬迷才終於發現,佑不是隨便拿一本或是恰巧拿中那一本。他有自己的辨識方法地。

  

佑說:要看書

馬迷問:看什麼?哪一本?

佑回:要看這個,"yellow chicken"!

~佑命名"我的顏色旅行"為"yellow chicken"

  

馬迷問:你怎麼知道那是yellow chicken? 

佑回你怎麼知道那是yellow chicken?

 

 

你怎麼知道那是yellow chicken? ~問了好幾次才"有效回應"此問題......

Parrot!

Parrot,在這裡!

yes,parrot is here ~??

起初馬迷尚未發現其中關連!

 等佑再把書本合上說Parrot,here!

馬迷發現了~

"我的顏色旅行"側面畫了一隻鸚鵡!

"我的數字旅行"側面畫的是一隻老鼠!

 

 好奇又好學的小佑子對於有興趣或是想知道的總是閉著嘴問ㄜ~?

有時後會佐以食指,如果指不出來(抽象的或是某情境),真的要靠"默契"才懂他的問題!!

 

  ㄚˇ~佑突然叫!接著指著"毛頭小膺"某圖片問馬迷ㄜ~?

馬迷依佑指的圖片文字"討厭"回答不喜歡! (還不想教佑太強烈的負面情緒用詞)

接著佑跑來摸馬迷鎖骨說不舒服!

驚訝的馬迷也瞬間反應對!馬迷覺得不舒服!不喜歡!

原來,佑想到喝ㄋㄟ的情境,佑有時邊喝邊摸馬迷的鎖骨,馬迷所做的回應。

  

佑會逕自對"愛"的圖片(毛頭小鷹)親一下,然後說I拉U

  

佑翻到這頁叫著"big bear here" (小熊的小船)

 

翻開"猜猜誰在動物園"會敲每扇門說"knock knock"

]

 

謝謝MOMO姨回苗栗時陪小佑子共讀~

 

謝謝卿阿姨每周在苗栗抽空陪佑共讀,讓佑聽故事時也可以撒嬌~

 

 1歲4個月的書(上)