知足的幸福點滴

       2012    4/11   3Y4M11D

      上週三去薇姨家玩,Learning English暫停一週。不知是不是寶貝佑覺得又隔了一週,有點久,知道"Today is Wednesday ." ,一早起床就說:今天的Learning English好好玩 ~還沒開始呢!

Story :

The Little Red Hen    ( 從拼讀到閱讀 (9) )

1. 佑看文唸讀

~計時約4分半鐘念完,有時仍是會唸太快!

2. 學習單 

~迷發現"WORKBOOK"內恰有相關適合的習題便加以利用,未另製學習單。

WORKBOOK :

1. WILD AT HEART (Science- P.198)

(1)佑自己念出指示:

 ~黑色是佑念錯或不會的字:

Waldo likes wild animals .

Fernado likes farm animals .

Write an "F" next to each animal that

lives on a farm . Write a "W" next to

each wild animal .

cow                    penguin

pig                      squirrel

elephant            hen

~佑: "wild"是什麼意思?

馬迷心發現:

1. "wild" 好難解釋喔!!~an animal that you can keep it for a pet .

迷不確定佑到底聽得懂嗎?

2. 佑懂題意,大概是因為此類題型已連做3次,看得出佑越發上手!

(2)用附錄字母貼紙貼答案。

~"elephant"佑有疑問:

Elephant is zoo animal .

I'm not sure is elephant wild animal or farm animal ?

"F"貼紙已用完,迷用圓圓貼寫上F。

(3)故事連結:

Is the little red hen a wild animal or a farm animal ?

How about pigs / ducks / cats ?

2. EGG HUNT (Science- P.215)

(1)佑自己念出指示:

Edgar is looking for animals

that lay eggs .

Can you help him find three that do ?

Circle them .

~佑全唸對,也懂其意 ,全答對 ! ^ ^b

馬迷心發現:

1. "mammal" 也好難解釋喔!!

~it doesn't hatch out from an egg ; it was born from mommy's belly .

迷不確定佑聽得懂嗎?但是問幾個例題他都答對,可能一般認知的常識算足夠!

(2)故事連結:

Can the little red hen lay eggs ?

How about pigs / ducks / cats ?

3. 玩黏土憶故事

~佑邊回憶故事情節邊捏黏土,加深對故事的印象。

今天也是將粘土分組然後再組裝:

(1) 佑先選各角色顏色~

(2)佑依故事和出場順序完成:

認真捏the little red hen 的翹尾巴的佑~

 邊玩邊捏the duck的翹尾巴~

 捏the cat的尾巴時還對照著圖畫的尾巴長度~

~會不會太認真了?

主角:

佑組裝後迷還是有協助再"捏合",不然都禁不起佑邊捏邊玩....一下就頭身分離或分裂!

the little red hen(紅)

~迷還有把雞嘴加工一下(捏尖)!

the duck(綠)

~迷有把鴨嘴也加工過!

the pig(藍)

~尾巴一直掉....一直重捏重黏過!

the cat(紫)

~迷把耳朵調整還有尾巴截短了(佑起初做的看起來較像老鼠)!

a grain of wheat(金)

特寫:

the pig(藍)

~佑有做"豬鼻子"(迷是覺得看不出來啦),強調一下!

a giant grain of wheat (金-大坨的)

~佑後來特製的!

BTY~

迷發現用白紙墊底看起來較清楚,照像也較好看!

情節:

佑: the little red hen said, I plant the wheat by myself and make sure it sprouts .

特寫:

情節: it's tall and golden ripe

 佑先分一小丸一小丸的再搓成細長條

 佑:the little red hen said, I'll cut the golden ripe by myself .

我還要做一支knife (藍那一"塊")給little red hen cut

 ~佑後來沒耐性磋.....後面越來越粗(金)

情節:the wheat was ready to be ground into flour

佑: 我不知道怎麼做mill,我用我的手假裝是mill然後ground into flour(搓揉著白色黏土)

佑得意介紹他"剛出爐"的bread:

brown and yellow bread with raisin(黑)and cranberry(桃紅)and nuts(金) and walnut(銀);

因為沒有orche我想用silver做walnut就好了!

umm~it tasted good !

 佑:我和little red hen 一起分享這個bread.....ㄇㄤˇㄇㄤˇㄇㄤˇ(假裝吃)

Yum! Yum!

特寫:

成品：

.......??看佑邊捏邊玩,迷竟然忘了照張完成品全圖@@

~所以把一堆特寫照放上來!

字母和代表圖片:

1.佑找代表字

~剪下賣場目錄圖案黏貼

～佑: 我找到這兩種juice begins with j , 我想要都貼上去!

2.拼音拼字

(1)佑用字母磁鐵拼"jar"時,

佑:jar他們家好少人喔!

jar begins with j , 然後是a-r , as in car ,

迷,對嗎?

(2)佑拼＂juice＂時 ,

先拼: joos

~發現有5個圈圈(5個字母)

改為:joose

迷說:ㄅㄚˇㄅㄨㄅㄚˇㄅㄨ

佑改:joise

 ~可能是在他印象中juice有字母i和e。

迷公佈正解:j-ui-ce !

3.貼單字貼紙

What Shape Are You ? (  從拼讀到閱讀 (8)  )

本週教案: 

Story :  The Little Red Hen <"英文故事創意教學"~東西圖書>

英文網站 

Rhymes: Little Boy Blue (  從拼讀到閱讀 (9) )

Poetry: What is pink ?

What Is Pink ?     ( by Christina Rossetti )

~黑色是佑念錯的字:

What is pink ? A rose is pink

By a fountain's brink .

What is red ? A poppy's red

in its bareley bed .

What is blue ? The sky is blue

Where the clouds float through .

What is white ? A swan is white

Sailing in the light .

What is yellow ? Pears are yellow ,

Rich and ripe and mellow .

What is green ? The grass is green ,

With small flowers in between .

What is violet ?

Clouds are violet ,

in the summer twilight .

What is orange ?

Why an orange ,

Just an orange !

~佑問生字:

fountain , brink , poppy , barley , mellow , violet , twilight

BTY~

佑說:圖片的花花我想全塗Pink就好

學習單 :

1. J j is for ~

2. WILD AT HEART 

3. EGG HUNT

Word Wall :  ourselves , fountain  , barely , mellow , twilight , violet

Homework :

1.本週"Starfall"複習重點:

(1)Learn to Read > Book > 10 Dune Buggy

> 馬迷用滑鼠指字(變黃色)讓佑念字,唸完再按上面的圖看變化

> 下一頁按綠色箭頭

~"dune"佑一開始唸"u"短音。

BTY~

第2次後看都讓佑自己唸自己操作。

(2)I'm Reading > Fiction and Nonfiction > Fiction >

" Not Too Little to Help" 

http://www.starfall.com/n/fiction-nonfiction/not-too-little/load.htm?f

 ~ 佑全會念^ ^b!

佑只問三個問題:

1. 那個lion為什麼要亂摸東西? 他又不知道那是什麼他為什麼要亂摸? (p.16)

2. Is that a net? (p.17)

3. 那個men是bad guy嗎? (p.18)

 BTY~

1. 第2次後看都讓佑自己唸,自己操作滑鼠。

2. 上週三(4/4)佑雖沒有Learning English ,但是上週四,此週一和週二時(4/9~10),佑午餐吃"超級快",迷有獎勵他看"Starfall"

~NEW STORY:"I Can Do It"

~因為是佑之前學過的"The Hare and the Tortoise ",下次不想再放入學習課程內,就給他此次唸唸和看看!

http://www.starfall.com/n/fiction-nonfiction/icandoit/load.htm?f

2.Calendar:

http://www.starfall.com/n/holiday/calendar/load.htm?f&n=main

~全讓佑自己操作滑鼠了!

3.Every Day is Earth Day

~配合4/22 "Earth Day"帶入環保意識。

http://www.starfall.com/n/holiday/earthday/load.htm?f&n=main

 ~佑自己念,自己操作滑鼠都沒問題^ ^b

馬迷心發現:

1. 佑對於垃圾分類已很有概念^ ^b

2. 2月開始幾乎都讓佑自己操作滑鼠,佑現在動作(click & grab)越來越熟(變快了);而且他是用"左手"操作!

佑會自己將滑鼠轉方向,讓左手食指方便按"左鍵"!

4. 提醒寶貝教把巴 :

(1)J j  is for ~

(2)Story

P.S. :

1. 昨晚（4/10)買本書"ㄅㄆㄇ寫一寫"白板書<風車>,給媜姊姊~

佑說他回家想寫自己"123"那ㄧ本..........回家後我們都忘了這事!

早上(4/11)吃完早餐後,

佑: 迷~我剛吃早餐有棒棒嗎?

迷: 有啊!

沒超過時間(10:30)也沒有拖拖拉拉就是有棒棒!

佑:那我今天可以Learning English嗎?

迷:可以

佑:那可以開始了嗎?

迷:還沒ㄟˇ,你看現在才10:10  !

你先玩車車或是做你想做的事,等10點半再開始!

佑:那我可以先畫有blue bird那本書嗎?

迷不解:你有什麼書有blue bird可以畫?

佑:就是昨天買給媜姊姊那一本書

迷:買給媜姊姊的書就是媜姊姊的,你不行畫!

迷回想著昨天買給媜姊姊的書.......哪有什麼"blue bird"呀?

佑見迷想不起來的樣子,

佑補充:媜姊姊的是ㄅㄆㄇ的,我的是123的呀!

迷恍然大悟:喔~對!你有一本"123的".....

可是為什麼要說"blue bird"?

好!那你要等一下,因為你很久沒寫那了,馬迷忘記放哪了,要找一下!

~佑上次寫那是在他2Y10個月左右吧!.......隔好幾個月沒寫了,迷也不確定放哪!

迷:here!找到了!

佑:Yes , you found it . Here is a "blue bird"!

~最近常會主動地突然說英文!

迷看一下後面~

真好奇佑的記憶和連結?

 2. 4/11(三)晚上,

睡前佑跟迷聊天時又主動說一堆英文句子......當時沒記,現在熊熊想不起來他說了些什麼了!

~最近佑"說英文"進步很多,找機會還是要紀錄一下,作個指標!